Con el corazón en la mano 1×3 Responsabilidad individual 🤗✨
Con el corazón en la mano 1×6 Autoestima 😎👻🤡🥲💛
Abrir canales de comunicación
Acompanyar processos emocionals joves
Acompanyar sentint, acompanyar amb sentit
ADS, acompañar sintiendo, acompañar con sentido
Anuncis pel benestar
¿Y YO, ACOMPAÑO? Claves para el acompañamiento emocional a adolescentes y jóvenes
Comparecencia Grupo de Trabajo sobre el Acoso Escolar y el Ciberacoso (Parlament de Catalunya)
Con el corazón en la mano 1×2 Elección Personal🚶♂️
Con el corazón en la mano 1×4 Inspirar inspirarse 🌟📢
Con el corazón en la mano 1×5 Escucha Activa 👂
Convivir sin ahogarse: cómo establecer límites emocionales en vacaciones compartidas
Con el corazón en la mano 1×1 Conciencia emocional 🧠❤️
Con el corazón en la mano 1×0 Crecimiento personal como motor del cambio 🧘♀️🌍
El calor interior: cómo las emociones intensas pueden estallar como el verano — y cómo transformarlas a través de la escritura
El pot del benestar
El racó dels bons amics
El sistema de nivells d’alerta per l’abordatge del Bullying
El teu triangle de la personalitat
El triángulo dramático de Karpman: saber dónde estamos para acompañar mejor
Emociones y relaciones
Escala de valors
Fortalecer habilidades, retos ecosociales y entrenamiento de valores
Guia de suport per a la tipificació del bullying
La mochila emocional del grupo
La soledad escogida como vía de autocuidado emocional
Les nostres etiquetes
Póster Mapa Emocional
Modelo 4×4
NOrMAL Challenge
PDA, un modelo para el abordaje integral del conflicto
Pintem les emocions
Plantilla para la planificación de actividades de mejora de la convivencia
Quatre quadrats
Què em pesa? Motxilla emocional i de grup
Quina emoció de malestar em costa més gestionar?
Rutina de pensamiento: el acompañamiento socioemocional en la práctica educativa
Com viuen les seves emocions els i les joves? Presentació de resultats de l’Estudi Salut Emocional Jove al Garraf
SOS Racisme
Triángulos contrapuestos
La inclusión de la educación emocional en el programa educativo de centro
Unitat didàctica – Acompanyar moments de complexitat emocional
