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Biblioteca de recursos

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Explora una selección de recursos, materiales y contenidos especializados en educación emocional. Un espacio pensado para profundizar, inspirarte y enriquecer tu práctica profesional.

Tipo de Matrícula
Tipo de Matrícula
Temáticas
Temáticas
Idioma
Idioma
Tipo de Material
Tipo de Material
Tipo de Recurso
Tipo de Recurso
Fotografía de una joven hablando a través de un altavoz, utilizada para la actividad para abrir canales de comunicación para la resolución de conflictos y detección de situaciones de alerta
Actividades
Abrir canales de comunicación para la resolución de conflictos
Ágora
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Fotografía de una joven rubia sentada sobre un suelo de madera en posición de loto y mirando a la cámara, utilizada para la serie de vídeos que recorre los procesos emocionales de los jóvenes en situaciones difíciles, y para identificar y entender tus propias emociones
Materiales
Acompanyar processos emocionals dels joves
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de unos niños y niñas aplaudiendo en un contexto educativo, utilizada para la guía dirigida a educadores, un recurso clave para acompañar la gestión emocional de los jóvenes y facilitar un desarrollo saludable
Materiales
Acompanyar sentint, acompanyar amb sentit
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Blog
ADS, acompañar sintiendo, acompañar con sentido
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de un anuncio en blanco, con caritas sonrientes para coger, con algunas que ya han sido arrancadas, y un sticker de corazones en el extremo superior derecho, fotografía utilizada para la actividad sobre el cuidado, la empatía y la propia consciencia de nuestras emociones
Actividades
Anuncis pel benestar: treballar la cura i l’empatia
Ágora
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Fotografía de Carlos Bueno y Adrián Santaolalla durante el episodio 6 del pódcast "Con el corazón en la mano", que trata sobre la autoestima, las heridas del pasado y las creencias sociales
Pódcasts
Autoestima (Con el corazón en la mano, ep. 6)
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía desde arriba de una niña en el centro, angustiada, mientras es señalada por un grupo de compañeros que la rodea, fotografía utilizada para la entrevista a Anna Serra, que invita a descubrir qué busca el profesorado en un taller de sensibilización de Bullying, y cómo se vive desde dentro
Blog
Bullying: reflexiones de una formación con profesorado
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de diferentes personas de cara a una pizarra y de espaldas a la cámara, de pie y abrazados el uno al otro, fotografía utilizada para el material de acompañamiento emocional a adolescentes, una infografía con una mirada práctica sobre las diferentes formas en que adolescentes y jóvenes pueden reaccionar o responder ante las emociones
Materiales
Claves para el acompañamiento emocional a adolescentes
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de Carlos Bueno y Olga Sunyer durante el episodio 1 de "Con el corazón en la mano", sobre la conciencia emocional y las alarmas emocionales a las que debemos prestar atención
Pódcasts
Conciencia emocional (Con el corazón en la mano, ep. 1)
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de una familia caminando por la playa con un atardecer de fondo, utilizada en el artículo sobre cómo establecer límites durante las vacaciones compartidas para convivir sin ahogarse con nuestros seres queridos
Blog
Convivir sin ahogarse: estableciendo límites
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de Oriol Julià sobre un fondo con cartas y dibujos de niños y niñas colgando de una pizarra, para la portada del pódcast sobre crecimiento personal como motor del cambio
Pódcasts
Crecimiento personal como motor del cambio
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de cuatro jóvenes adeloscentes charlando y riendo entre ellas, como portada para la conferencia de Oriol Julià sobre los educadores en el acompañamiento de los adolescentes, y cómo generar el clima para promover un lenguaje de sentimientos y preguntas clave
Pódcasts
Educant la interioritat dels adolescents i joves
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de una joven sentada frente a una ventana y mirando hacia fuera, utilizada para la actividad para integrar una rutina de pensamiento en el acompañamiento socioemocional en la práctica educativa
Actividades
El acompañamiento socioemocional en la práctica educativa
Ágora
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Fotografía de cerca del rostro de un bebé con la cabeza de lado, utilizada para la actividad del conflicto emocional, relacionado con el triángulo de la personalidad
Actividades
El conflicte emocional i el triangle de la personalitat
Ágora
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Fotografía de un tarro transparente, utilizada para la actividad "El tarro del bienestar", para reactivar el bienestar del grupo y trabajar la responsabilidad individual
Actividades
El pot del benestar: eina per a reactivar el benestar del grup
Ágora
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Fotografía de una niña y un niño sentados en un banco mientras se abrazan con plantas en el fondo, utilizada para la actividad sobre escucha activa y comunicación efectiva y afectiva
Actividades
El racó dels bons amics: escolta activa i comunicació efectiva
Ágora
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Fotografía de un triángulo rojo con una línea blanca cruzada en paralelo superponiéndose al extremo superior del triángulo, utilizada para el documento sobre el sistema de niveles de alerta para el adordaje del bullying
Materiales
El sistema de nivells d’alerta per l’abordatge del Bullying
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de un triángulo de madera sobre el suelo, utilizada para la actividad del triángulo de la personalidad, para potenciar la conciencia emocional y el autoconocimiento
Actividades
El teu triangle de la personalitat: potenciar la consciència emocional
Ágora
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Fotografía de una ventana con forma de triángulo y dividida en cuatro triángulos a su vez, donde se ve el paisaje de un lago, utilizada en el artículo que trata sobre el triángulo dramático de Karpman, los diferentes roles que identifica y soluciones para salir de este
Blog
El triángulo dramático de Karpman: roles y soluciones
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de Carlos Bueno y Laura Torrella durante el episodio 2 del pódcast "Con el corazón en la mano", sobre las elecciones personales con consejos para saber desde dónde elegimos
Pódcasts
Elección personal (Con el corazón en la mano, ep. 2)
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de un elefante bebé caminando junto a un elefante mayor, utilizada para la actividad llamada "El elefante encadenado", para ayudarnos a conocer y desarrollar habilidades para la autonomía
Actividades
L’elefant encadenat: desenvolupar habilitats per l’autonomia
Ágora
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Fotografía de dos manos sosteniendo con los dedos un corazón de cartulina, cada mano de un extremo, utilizada para la actividad sobre las emociones y relaciones dentro del aula para ofrecer propuestas de mejoras
Actividades
Emociones y relaciones: revisar las relaciones del grupo dentro del aula
Ágora
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Fotografía de unas manos formando un corazón con un mar en el fondo, utilizada para la actividad sobre la escala de valores, la inteligencia emocional y la educación socioemocional
Actividades
Escala de valors des de la intel·ligència i l’educació emocional
Ágora
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Fotografía de Carlos Bueno y Marina Bricollé, coordinadora de proyectos educativos, durante el episodio 5 de "Con el corazón el mano", sobre escucha ativa y cómo conseguir transmitir de qué manera necesitamos que nos escuchen
Pódcasts
Escucha activa (Con el corazón en la mano, ep. 5)
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de unos adolescentes de espaldas caminando por la calle, utilizada para el artículo con un material y una vídeoconferencia sobre cómo viven sus emociones los adolescentes, el malestar emocional, la mirada externa, y cómo ir más allá de las apariencias y descubrir qué hay detrás de su aparente indiferencia
Materiales
Estudi al Garraf: com viuen les seves emocions els i les joves?
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de Laura Torrella, directora, supervisora y facilitadora de Equip SEER, utilizada para el artículo sobre fortalecer habilidades, retos cosociales y entrenamiento de valores
Blog
Fortalecer habilidades, retos ecosociales y valores
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de un niño mirando y sonriendo a la cámara y de brazos cruzados, apoyándose sobre su pupitre en una clase, fotografía utilizada para el material del grupo de trabajo sobre el acoso escolar y el ciberacoso
Materiales
Grupo de trabajo sobre el acoso escolar y el ciberacoso
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía desenfocada del rostro de una adolescente con un fondo violeta y rosa, utilizada para la guía práctica de soporte para la tipificación del bullying para professionales
Materiales
Guia de suport per a la tipificació del bullying
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de dos mujeres jóvenes en un abrazo triste, utilizada para la guía y recursos clave para abrazar la angustia y la soledad de personas jóvenes en momentos de alta complejidad emocional
Materiales
Guia per a abraçar l’angoixa i la solitud de persones joves
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía desenfocada de unas luces en la ciudad, utilizada en el artículo que trata sobre el mundo líquido de Bauman y cómo habitarse con presencia, vivir desde el cuerpo y anclarse en el aquí y ahora
Blog
Habitarte con presencia: vivir desde el cuerpo
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de Carlos Bueno y Alexandra Espinosa durante el episodio 4 de "Con el corazón en la mano", sobre cómo recorrer un camino de crecimiento personal e inspirar a otras personas sin resultar invasivas o condescendientes.
Pódcasts
Inspirar inspirarse (Con el corazón en la mano, ep. 4)
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de espaldas de unas niñas caminando abrazadas a la salida del colegio, utilizada para el artículo sobre educación emocional en el programa educativo, con una conferencia que propone una mirada integral, donde las prácticas educativas incorporan la dimensión emocional como parte del aprendizaje y de la convivencia
Materiales
La inclusión de la educación emocional en el programa educativo
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de una mochila rosa apoyada en el suelo, utilizada para la actividad titulada "La mochila emocional", para revisar los juicios sobre la vulnerabilidad de los demás y potenciar el bienestar del grupo
Actividades
La mochila emocional del grupo: revisar los juicios y concienciar
Ágora
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Fotografía de una mujer de espaldas, sentada en la arena y mirando hacia el mar, con el pelo rojo y una sudadera del mismo color, utilizada para el artículo sobre la soledad escogida y las vías de autocuidado emocional
Blog
La soledad escogida como autocuidado emocional
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de tres etiquetas colgando de diferentes colores, utilizada para la actividad que nos ayuda a positivizar la mirada hacia el grupo y cortar las etiquetas que nos aplicamos
Actividades
Les nostres etiquetes: positivitzar la mirada cap al grup
Ágora
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Fotografía de un juego de rotuladores con los nombres de los colores y su número, utilizada para la actividad titulada "Logo", para entrenar la comunicación y el trabajo en equipo en la gestión de las emociones, la negociación y la toma de decisiones
Actividades
Logo: entrenar la comunicación y el trabajo en equipo
Ágora
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Ilustración en tonos de grises de figuras geométricas y algunos círculos que simulan emojis con diferentes expresiones emocionales, utilizada para el material del mapa emocional para el aula, un recurso visual que acompaña a los profesionales en el aula o en su consulta
Materiales
Mapa emocional: un recurso visual para el aula
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de muchas manos de diferentes personas en círculo, unas sobre otras, haciendo referencia al trabajo en equipo y al artículo del modelo 4 x 4, una propuesta para la prevención y el cuidado en los equipos de trabajo, que sirve como elemento de análisis de la realidad del grupo
Materiales
Modelo 4×4: prevención y cuidado en los equipos de trabajo
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de un niño frente a una gran escalera mientras mira fijamente el primer escalón, utilizada para el reto "Normal Challenge", que se trata de efectuar acciones y trabajo en el aula para generar un cambio positivo hacia los demás
Actividades
Normal Challenge: treball a l’aula per un canvi positiu cap als altres
Aula Abierta
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Fotografía de Ramiro Ortegón, socio fundador de Equip Seer, durante la conferencia en que se explica el funcionamiento del modelo PDA, para un abordaje integral del conflicto y cómo el modelo iCAS permite responder ante la urgencia de conflictos
Materiales
PDA, un modelo para el abordaje integral del conflicto
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Lápices de diferentes colores apuntando hacia el centro de la fotografía y formando un círculo de colores, fotografía utilizada para la actividad "Pintem les emocions", sobre la reflexión y consciencia de nuestras propias emociones
Actividades
Pintem les emocions: reflexió i consciència de les pròpies emocions
Ágora
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Fotografía de tres amigas sentadas en la playa frente a una puesta de sol, utilizada para la actividad sobre la planificación de mejoras en la convivencia de un grupo o centro educativo
Actividades
Planificación de actividades para la mejora de la convivencia
Ágora
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Fotografía de unos adornos de un árbol de navidad en primer plano, mientras que en el fondo se ven luces blancas decorativas, utilizada en el artículo que trata sobre las prácticas emocionales para la reflexión y el crecimiento personal para cerrar el año con gratitud
Blog
Prácticas emocionales para cerrar el año con gratitud
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de unos bloques encajables cuadrados, utilizada para la actividad "Cuatro cuadrados", para activar la responsabilidad individual, transformar las emociones y nuestro potencial
Actividades
Quatre quadrats: activar la responsabilitat individual
Ágora
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Fotografía de un bloc de notas, hojas sueltas, sobres y lápices, utilizada para la actividad sobre concienciación del autoconcepto y la construcción de la personalidad
Actividades
¿Qué diría de mí…? Concienciando el autoconcepto
Ágora
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Fotografía de una mano jugando con una flor sobre el césped, utilizada para la actividad sobre cómo gestionar las emociones de malestar
Actividades
Quina emoció de malestar em costa més gestionar?
Ágora
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Fotografía de una planta creciendo entre las rocas, utilizada para la actividad titulada "Resiliencia", para ayudar a entender las presiones de la adolescencia y de la vida
Actividades
Resiliència: connectar amb les pressions de l’adolescència
Ágora
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Fotografía de Carlos Bueno y Javi Castillo durante el episodio 3 de "Con el corazón en la mano", sobre responsabilidad individual, saber responder a la situación que tienes delante con tus habilidades y capacidades
Pódcasts
Responsabilidad individual (Con el corazón en la mano, ep. 3)
Aula Abierta, Atelier, Ágora
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Fotografía de dos manos de personas de diferentes razas entrelazadas, utilizada para trabajar el racismo, cortar las etiquetas y trabajar los roles sociales
Actividades
S.O.S. Racisme: trencar les etiquetes i treballar el rol social
Ágora
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Fotografía desde arriba de un bloc de notas y un café sobre una mesa de madera, utilizada para el artículo que trata sobre la escritura automática como una herramienta para la conciencia emocional
Blog
Transformar las emociones a través de la escritura
Aula Abierta, Atelier, Ágora
VER RECURSO
Fotografía de un mural compuesto por triángulos de diferentes colores, utilizada para la actividad titulada "Triángulos contrapuestos", para entrenar la resolución de conflictos a través de la comunicación y la expresión emocional
Actividades
Triángulos contrapuestos: entrenar la resolución de conflictos
Ágora
VER RECURSO
Fotografía de un mural con diferentes tipos de expresiones faciales demostrando diferentes emocionales, utlizada para el material didáctico sobre la educación emocional como recurso básico para ayudar a los jóvenes a navegar momentos de incertidumbre, presión o intensidad emocional
Materiales
Unitat didàctica: acompanyar moments de complexitat emocional
Atelier, Ágora
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