Esta actividad tiene como objetivo pedagógico entrenar la resolución de conflictos a través de la comunicación y la expresión emocional, y colaborar en la comprensión de los conflictos desde la autoobservación. La actividad busca dar herramientas para la resolución de conflictos y entrenar la comunicación asertiva.
Las habilidades para desarrollar son la conciencia del sentir, la elección personal y la responsabilidad individual. La dinámica consiste en dibujar dos triángulos contrapuestos en el suelo y generar un diálogo basado en los aprendizajes del triángulo de la personalidad (sentir, pensar y comportarse).
El material necesario es cinta de carrocero y hojas de papel (DIN A4).
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