Con el corazón en la mano 1×3 Responsabilidad individual 🤗✨
Con el corazón en la mano 1×6 Autoestima 😎👻🤡🥲💛
Abrir canales de comunicación
Acompanyar processos emocionals joves
Acompanyar sentint, acompanyar amb sentit
ADS, acompañar sintiendo, acompañar con sentido
¿Y YO, ACOMPAÑO? Claves para el acompañamiento emocional a adolescentes y jóvenes
Comparecencia Grupo de Trabajo sobre el Acoso Escolar y el Ciberacoso (Parlament de Catalunya)
Con el corazón en la mano 1×2 Elección Personal🚶♂️
Con el corazón en la mano 1×4 Inspirar inspirarse 🌟📢
Con el corazón en la mano 1×5 Escucha Activa 👂
Convivir sin ahogarse: cómo establecer límites emocionales en vacaciones compartidas
Con el corazón en la mano 1×1 Conciencia emocional 🧠❤️
Con el corazón en la mano 1×0 Crecimiento personal como motor del cambio 🧘♀️🌍
El calor interior: cómo las emociones intensas pueden estallar como el verano — y cómo transformarlas a través de la escritura
El sistema de niveles de alerta para el abordaje del Bullying
Fortalecer habilidades, retos ecosociales y entrenamiento de valores
Guía de soporte a la tipificación del Bullying
La soledad escogida como vía de autocuidado emocional
Póster Mapa Emocional
Modelo 4×4
PDA, un modelo para el abordaje integral del conflicto
Fomentar la convivencia
Rutina de pensamiento
Resultados del estudio Salut Emocional Jove Garraf 2021
La inclusión de la educación emocional en el programa educativo de centro
Unitat didàctica – Acompanyar moments de complexitat emocional
